| Titre : | La qualité de vie en formation infirmière (2018) |
| Auteurs : | Anne Barrau ; Le Guen Celia ; Fattoumi Anis |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Soins cadres (n°106,, mai 2018) |
| Article en page(s) : | p.41-43 |
| Note générale : | Fait partie du dossier "La qualité de vie au travail" |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[BDSP] Relation sociale > Relation entre pairs [BDSP] Santé mentale > Psychopathologie > Trouble anxieux > Stress [BDSP] Sciences éducation > Pédagogie > Moyen pédagogique > Travail dirigé [BDSP] Sciences éducation > Pédagogie > Moyen pédagogique > Travail groupe [BDSP] Sociologie > Société > Comportement social > Discrimination [BDSP] Sociologie > Société > Condition vie > Qualité vie > Bien être [BDSP] Système éducatif > Scolarité > Relation enseignant enseigné |
| Résumé : | La réflexion sur la qualité de vie s'est étendue à la formation, notamment après l'enquête de la Fédération nationale des étudiants en soins infirmiers (Fnesi) sur le mal-être des étudiants en soins infirmiers. Cet article présente les résultats d'une recherche de deux étudiants qui ont mené une enquête qualitative auprès de leurs pairs. Objectif : repérer les facilitateurs et les entraves de la qualité de vie en formation, ainsi qu'en stage. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 022333 | PER | Périodique | Centre de documentation | Revue | Disponible |
