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Résumé :
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La question de la culpabilité et de son existence chez l'enfant est intéressante à travailler sous l'angle de ses implications pratiques, mais également du point de vue de la recherche concernant l'enfant et son fonctionnement.Toutefois, la première difficulté à laquelle on se heurte réside dans la définition même de la culpabilité, et dans son explication.Au-delà du péché, notion théologique ancienne dont elle se distingue, la culpabilité garde pour la plupart des chercheurs un certain mystère. Comment la comprendre et comment rendre compte des processus internes auxquels elle répond ? D'après la présentation de la revue
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