| Titre : | Itinéraire d'un enfant exceptionnel (2017) |
| Auteurs : | Weismann-arcache Catherine |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Le journal des psychologues (n°344,, février 2017) |
| Article en page(s) : | p. 39-42 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[BDSP] Groupe population > Enfant à hautes potentialités [BDSP] Sciences éducation > Pédagogie [BDSP] Sociologie > Société > Milieu social > Norme sociale [BDSP] Système éducatif |
| Résumé : | Les mutations sociohistoriques ont profondément transformé les cadres normatifs dans la société hypermoderne, favorisant le sentiment d'insécurité et de frustration, avec, en contrepartie, l'hyperinvestissement de l'enfant et l'idéalisation de son devenir. A travers l'itinéraire fictif d'un de ces enfants "exceptionnels", ce sont ces représentations contemporaines de l'enfant qui nous sont ici données à voir. D'après la présentation de la revue. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| CHR473 | PER | Périodique | Centre de documentation | Revue | Disponible |
