Détail de l'indexation
361.3 : Travail social |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 361.3 (27)
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L'ouvrage retrace, à partir des années 1970, l'histoire et les raisons profondes du lâchage institutionnel des jeunes majeurs relevant de l'ASE. Avec des témoignages saisissants de jeunes confrontés à un manque de pilotage de l'action publique d[...]Ouvrage
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Pendant deux ans, Marie Vaton a enquêté auprès des travailleurs sociaux de la protection de l'enfance, des familles dysfonctionnelles et des enfants en danger. En France, les chiffres des violences font froid dans le dos. Chez nous, un enfant me[...]Ouvrage
Cet ouvrage prépare les candidats au diplôme d'assistant familial. Il propose :Tout le programme de formation : Accueil et intégration de l'enfant dans la famille d'accueil (DF1) ; Accompagnement éducatif de l'enfant (DF2) ; Communication p[...]Ouvrage
Destiné aux assistants familiaux et aux intervenants qui les entourent, cet aide-mémoire présente les principaux aspects du métier et des pratiques d'accueil : le statut de l'assistant familial ; les enfants confiés et leurs parents ; le vécu d[...]Ouvrage
Gilles Allières, Auteur ; Stéphane Saint-André, Auteur | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre la société | 2019Cet ouvrage propose une réflexion, des prises de position et des pistes d'actions sur l'évolution virale du travail social. Parce qu'il y a urgence à renverser la tendance du repli identitaire à fort potentiel d'immobilisme. Cette contribution p[...]Ouvrage
Comment vit-on dans une prison ? Quels sont les droits et les devoirs d'un détenu ? d'un surveillant ? de l'administration pénitentiaire ? d'un travailleur social ? L'auteure introduit le lecteur dans l'univers carcéral et raconte la manière don[...]Ouvrage
Les travailleurs sociaux sont au coeur d'une injonction paradoxale : rencontrer de plus en plus de personnes précaires (des publics nouveaux) avec de moins en moins de moyens pour les aider (baisse des budgets sociaux). Pour nombre d'entre eux, [...]Ouvrage
Le Diplôme d'État Accompagnant Éducatif et Social remplace depuis 2016 les anciens Diplômes d'État d'auxiliaire de vie sociale et d'aide médico-psychologique tout en professionnalisant le métier ' d'accompagnant des élèves en situation de handic[...]Ouvrage
« Raconte-moi une AVS » est un recueil d'anecdotes et d'expériences vécues auprès de lycéens sourds scolarisés en classes ordinaires. Elles sont rapportées et commentées, avec empathie et humour, par l'auxiliaire de vie scolaire qui a accompagné[...]Ouvrage
En France, 69 000 enfants sont accueillis en famille d’accueil, s’inscrivant tour à tour dans deux familles, celle de naissance et celle qui les accueille, voire trois pour peu que leurs parents aient aussi recomposé un nouveau couple. Comment [...]Ouvrage
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S"ils veulent sauver leur métier, et de manière plus générale s'ils veulent sauver les métiers de l'humain, les adultes éducateurs n'ont d'autre choix que d'oser le verbe aimer. Aimer veut dire éduquer chaque fois que la rencontre est un dialogu[...]Ouvrage
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Les praticiens des secteurs sanitaire, social et éducatif usent de techniques diverses pour rendre compte de leurs pratiques. L'écrit sur l'activité professionnelle, qu'il soit imposé, formalisé, obligatoire, évalué ou non, constitue une dimensi[...]Ouvrage
Destiné aux formations MCAD (mention complémentaire d'aide à domicile) et TPADVF (titre professionnel d'assistant de vie aux familles), ce Mémo-Fiches a pour objectif d'offrir aux élèves un outil de révision pratique et efficace pour suivre leur[...]Ouvrage
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Nés dan l'effervescence des années 196., les lieux de vie et d'accueil (LVA) sont de petites structures domestiques qui accueillent de 3 à 7 personnes de tout âge et de toutes difficultés. Si leur existence a été officialisée par la loi de 2002,[...]Ouvrage
Etre moniteur éducateur, ce n'est pas être "un éducateur au rabais"! Bien au contraire, ce métier nécessite à la fois de l'engagement et des compétences. Son rôle est d'aider l'enfant ou l'adulte accueilli en institutions spécialisées dans les a[...]Ouvrage
Le placement familial est une pratique ancienne, et toujours actuelle, en action sociale de protection de l'enfance. A partir de son expérience, Daniel Coum propose ici d'en baliser l'exercice sous la forme d'un glossaire. D'après la présentationOuvrage
On parle souvent des enfants retirés à leur famille, jamais des adultes qui ont été placés il y a bien longtemps. Comment s'en sont-ils sortis ? Quels sont les effets, positifs ou négatifs, du placement ? Quelles conclusions peut-on tirer pour l[...]Ouvrage
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