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La pratique quotidienne de l'aide et des soins auprès des personnes âgées est encore souvent sous-estimée dans les milieux professionnels et dans la société. Pour quelles raisons ne suscite-t-elle pas davantage d'admiration et d'attention alors [...]
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Le bien-être de l'apprenant en formation initiale ou continue aux différents métiers de la santé pourrait paraître secondaire face à la nécessité d'acquérir des savoirs et des habiletés techniques. Cependant, les difficultés des étudiants sont r[...]
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Si la relation s'impose aux professionnels des soins par la nature même de leur métier, il faut clarifier en équipe en quoi consiste une relation de soin de qualité et quels sont les facteurs qui la favorisent et la soutiennent. Il apparaît ains[...]
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Walter Hesbeen, Auteur |Prendre soin c’est porter une attention particulière à la personne. Pour ce faire, il apparaît utile de travailler des valeurs, de s’inspirer de mots-ingrédients auxquels on peut adjoindre le verbe aimer et l’humour. Ce sont autant de composante[...]Article
Au-delà de l'aspect technique de la profession soignante, des valeurs ou qualités humaines sont indispensables pour définir le "prendre soin". L'auteur les définit sous 4 mots "fragiles" : l'humilité, la sensibilité, la générosité et la délicate[...]
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Le mémoire de fin d'études des étudiants en soins infirmiers se présente comme un exercice pédagogique par lequel l'étudiant se met en recherche. Le mémoire l'invite ainsi à revêtir les habits de l'explorateur en vue de voir un peu plus clair da[...]
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Le mémoire de fin d'études est une production formelle qui s'inscrit dans les exigences établies, soit réglementairement, soit localement, pour mettre fin à un cursus de formation et obtenir la qualification escomptée. Afin de ne pas limiter ce [...]Article
Dans le domaine de la santé, si le terme "éthique" est fréquemment utilisé en référence aux questions de bioéthique ainsi que pour exprimer les préoccupations que suscitent des situations cliniques inextricables, il convient, également, d'y avoi[...]
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Pour Walter Hesbeen, l'éducation thérapeutique questionne l'ensemble des pratiques soignantes, qui devraient être davantage centrées sur la rencontre avec chaque patient, perçu comme le "sujet de sa propre existence". D'après la présentation de [...]
